02/06/2012

Jeu pour apprendre à construire une phrase MS ET GS

Voici un jeu puzzle pour apprendre à construire une phrase. Il est constitué de 27 sujets, 18 verbes, 72 compléments 1 et 45 compléments 2. Les mots sont écrits en cursive pour les grands et en majuscules pour les moyens.

exemples GS:

exemples MS:





Vous pouvez imprimer les sujets en bleu, les verbes en rouge, les 1ers compléments en vert et les 2èmes compléments en jaune pour faciliter la manipulation et le rangement (4 barquettes de couleurs par exemple).
Vous donnez le code couleur que vous avez choisi aux enfants pour qu'ils le suivent et ils peuvent verifier par l'emboitement des pièces qui doit être correct.

Vous pouvez imprimer 2 fois les sujets et 2 ou 3 fois les verbes pour que le groupe d'enfants ne se disputepas trop certaines cartes, ces deux catégories en comprenant moins que les catégories compléments.

Quand l'année est avancée, les enfants peuvent recopier la phrase qu'ils ont construite dans leur cahier.


JEU GS



JEU MS



Voici les pièces vierges pour fabriquer vos propres éléments, à la main ou à l'ordinateur .
Vous pouvez faire une pièce sujet pour chaque enfant de la classe avec leur photo et leur prénom, ce qui leur permet de s'intégrer eux ou leurs camarades à leur phrase.

PIECES VIERGES

le 16/11/2013 : Contribution de Nathalie : nouvelle planche de verbes




Les phrases de mes élèves lors de la première utilisation:

Tata écoute la radio avec ses parents.
La fille fait du vélo dans la cour.
la maîtresse coupe des pâtes dans la cantine.

 Le roi va au parc avec ses copines.
La coiffeuse prend du soda dans le frigo.

Le mâtre parle à des enfants à l'école.
Le clown danse avec ses lunettes dans un cirque.

La maîtresse chante avec ses mains dans la cour.
Le factuer se promène avec son frère dans le jardin.

Le jardinier dessine une poire dans un cahier.
Le bébé boit du lait à la maison.

Le bébé fait de la balançoire dans le parc.
La maman nage à la plage avec ses mains.

Le policier prend le journal avec ses mains.
Le marchand mange une banane sur la table.

Le garçon coupe un gâteau avec son papa.

Le policier chante avec sa soeur dans le jardin.
Le facteur boit du soda dans la cuisine.
Le roi danse avec son frère dans un château.

Mamie lit avec son frère sur le canapé.
Le marchand coupe une banane dans le parc.
Le clown joue de la guitare dans un cirque.

Le jardinier chante avec ses copains à la maison.
Le policier danse avec sa soeur dans la forêt.

La reine danse dans le château avec ses copines.
La dame chante avec ses parents dans la voiture.
Le fermier mange des framboises dans une assiette.
La maîtresse coupe un gâteau sur la table.
Le bébé joue à la maison avec des feutres.

Le monsieur lit le journal sur le canapé.
Le chat boit du lait dans la cuisine.
La maîtresse fait du jus de fruits avec ses lunettes.


139 commentaires:

  1. Un grand bravo pour ton travail. Je pense me servir de ton jeu l'année prochaine quand je retrouverai des CP tous nouveaux ! Merci beaucoup pour ton partage. Tous tes jeux (mémory des rimes, livre des syllabes...) sont superbes !
    Bonne continuation et bon plaisir dans ton travail !

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  2. MERCI !
    Je viens de découvrir ton site et je l'adore !
    Merci pour ce partage qui me permettra de me renouveler !

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  3. travail très intéressant !!
    Merci beaucoup de partager !!

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  4. Bonjour,

    Votre jeu sur les phrases avec les GS m'intéresse bcp mais je n'arrive pas à le télécharger alors comment faire ?

    Cordialement

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  5. il y a une rubrique explicative en haut du blog, j’espère que tu as réussi :)

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    1. Bonjour,

      très beau sîte..Cependant je n'arrive pas à imprimer. J'ai un décalage ?

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  6. Formidable, exactement ce que j'essayais de faire mais voilà j'ai trouvé du tout fait!!!

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  7. merci beaucoup pour tout ton travail !que de temps économisé!et en plus c'est excellent !
    fab

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  8. bonjour, vos jeux sont géniaux! merci beaucoup! malheureusement je n'arrive pas à les télécharger ! Erreur interne,pouvez -vous m'aidez ?

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  9. Ah! c'est bon il fallait se connecter , merci encore

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  10. Superbe travail! Très bonnes idées, bien construites, comme pour l'ensemble du site. Et hop, dans mes favoris! De beaux jeux de manipulation, un grand merci pour le partage!

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  11. Bonjour, c'est ma première visite sur votre site. J'ai depuis plusieurs années des classes de PS et en septembre prochain, je me (re)lance en GS un peu inquiète je dois l'avouer . Je trouve cette idée simple et pourtant tellement bonne! Merci pour cette idée et certainement d'autres!

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  12. Un tout grand merci pour ce partage, petit à petit ma valise pour les activités langagières se rempli de plein d'activités vraiment bien pensées.

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  13. On aimerait y avoir pensé soi m^me ! Merci pour les enfants

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  14. Juste génial!! j'adore j'adhère!! Merci beaucoup!! hop hop hop ça va plastifier! ce sont des mots que tu as vu pendant l'année avec eux?? ou tu utilises des mots de base sans les avoir travaillés nécessaire avec eux? (question bête mais je débute)
    En tout l'idée est génial et reprend le jeu du bouquin que j'ai "jeux de sons et de lecture" qui lui proposait de dessiner chaque mot (super dur même si simplifié pour certains mots) avant d'écrire... là la tâche est simplifiée mais tout aussi pertinente! Bravo

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  15. merci beaucoup! non je nai pas particulierement vu les mots avec eux. le but a la base etait la construction et le recopiage de facon ludique et du coup motivante ;-) ils adorent recopier "leur" phrase. j'utilise aussi les cartes à histoire que tu peux trouver sur ce blog pour leur en faire imaginer et faire de la dictée à l'adulte et du recopiage :-)

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  16. Superbe travail! Merci beaucoup.

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  17. Mille mercis pour ton travail! J'ai réussi à le télécharger! J'ai le même jeu en boîte de jeux "Je joue à construire mes premières phrases" (MEGABLEU) Mais je trouve que le tien offre plus de possibilités de construction! Merci encore!

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    1. J'ai moi même ce jeu et l'idée vient de là! :) je le trouvais aussi assez limité ;)

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  18. jeu très intéressant, merci pour la version vierge car je peux y intégrer mes propres images des verbes, correspondant à celles du lexique de mots des élèves.

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  19. Je découvre ton blog et je suis époustouflée par tout le travail que tu nous fait partager...quelle richesse!Merci de nous faciliter la tâche dans nos préparations de classe!

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  20. Génial ! Je vais utiliser tes cartes pour mes CP. Excellent en ce début d'année.

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  21. Super!
    Merci pour ce jeu!

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  22. Bonjour et un grand merci plein d'admiration pour tout ce travail partagé dans lequel je vais piocher avec enthousiasme !

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  23. Merci Laurène,
    Ton travail est vraiment impressionnant!
    Je vais utiliser tes cartes pour construire des phrases avec mes élèves de clis non lecteurs.
    Je te souhaite une excellente année 2013 !!!

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    1. de rien! Après discussion avec les collègues de cp et d'autres de GS, je vais refabriquer un jeu du même genre, mais pour composer une phrase, il faudra poser le nom, le verbe, le complément avec en + les petits mots outils tels que A, LE LA, UN UNE, AVEC et des adjectifs ^^

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  24. C'est une super idée, ce jeu. Personnellement, je ne conserverai que les verbes transitifs directs (= qui se construisent avec un COD) pour éviter de former des phrases à la syntaxe incorrecte, du type "Le roi va la télévision...".

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  25. MERCI!
    oui c'est pour ça qu'on travaille le sens de la phrase et qu'ils doivent parfois recommencer parce que les pièces assemblées ne veulent rien dire ensemble.

    C'est aussi pour ça que je vais en refaire un autre, comme je l'ai expliqué dans le commentaire juste au dessus ;) ( mais pas tout de suite, c'est un boulot de titan et là, je ne m'y sens pas :D)

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  26. Merci! je suis toujours impressionnée par ce qu'on peut faire et j'imagine la quantité de travail pour aboutir !

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  27. Bravo et merci beaucoup de partager :-)

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  28. Bonjour,
    je te félicite pour le boulot que tu fais.Ton site est génial,c'est une mine d'or,encore bravo!J'étais justement à la recherche d'activités sur le langage oral et écrit et tes jeux me conviennent très bien.Les enfants de ta classe ont beaucoup de chance d'avoir une instit aussi motivée que toi!Encore bravo pour ton travail et sutout un grand merci de le partager

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  29. bravo pour ton travail, je vais essayer de faire des cartes avec un seul mot par carte avec les cartes vierges. Encore bravo et merci

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  30. Très bon travail! Je vais essayer en classe de FLE avec mes élèves de 7 ans qui ont le français comme L2. Merci de le partager.

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  31. Bravo Laurène! et merci pour le généreux partage de tes divers jeux si bien faits. Ce jeu-là précisément, je vais l'utiliser très vite et je sens qu'il aura beaucoup de succès Francine

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  32. très beau travail, merci de partager !

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  33. Bravo pour ce jeu que je m'empresse de télécharger. Après deux ans en CE2 je reviens en CP et cela me donne des idées ! Merci pour ce partage. Ton blog rejoint mes favoris illico !

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  34. Bonjour,
    je trouve ce blog absolument fantastique ! J'ai téléchargé pas mal de tes jeux pour ma future classe de moyens grands à la rentrée ! Je viens d'être nommée professeur des écoles et j'avoue que c'est une grande aide pour moi !
    J'aimerais comprendre cette activité: doit-on expliquer aux élèves qu'il faut prendre une carte : nom, puis adjectif etc ...
    Ou faut-il simplement les laisser manipuler en leur demandant de prendre 4 couleurs différentes afin de former une phrase ?
    Enfin, comment savent-ils si leurs phrases sont correctes ? Je ne connais vraiment pas la classe de grande section, et je me demande comment leur faire comprendre que l'étiquette où sont dessinés des feutres signifie "avec des feutres" ? Cela signifie que les élèves savent déjà lire tout le vocabulaire présent sur les cartes ?
    Merci beaucoup pour ta réponse.

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    1. lol nonon, je te rassure, ils ne savent pas lire! mais je joue avec eux pas mal de fois , et par la suite ils ont bien compris que les connecteurs logiques sont présents. Ils savent qu'il faut prendre une carte de chaque couleur, et au départ, tu n'es pas obligée de mettre la 4eme, tu te contentes de 3, sujet verbe et complément. Ils adorent aussi construire leur phrase, vérifier qu'elle est correcte, et la recopier ;)

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  35. bon support d'aide à la production d'écrit ^^

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  36. coucou
    je decouvre tes puzzles!! trop bien merci! je pense que mes CP vont les adorer!! j'en profite: bonnes vacances!!

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    1. MERCI!! toi aussi passe de bonnes vacances ^^

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  37. Formidable! Après 3 ans en PS-MS je vais avoir des MS-GS à la rentrée. J'ai téléchargé plusieurs de tes jeux et je te remercie pour ce partage! Bonnes vacances à toi.

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  38. Je découvre aussi et j'adore ! Merci pour ce jeu et pour le temps que tu as du passer à le créer !

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  39. un grand grand bravo pour ce travail ! L'idée est extra et la réalisation très belle ! Comme j'ai des CP moi aussi je pense que je vais séparer les "petits mots" avec, dans ... MERcIIII !!! et bonne rentrée !

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  40. je sens que mes petits CP vont goûter la joie d'écrire de belles phrases ! ;)
    merci pour le partage
    je pars à la découverte de ton blog ;)

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  41. Bravo pour ce jeu qui est très bien réalisé!
    Le concept de la phrase-puzzle est génial!!
    Je me réjouis de le fabriquer à mon tour et de l'exploiter avec les ptits bouts ;)
    Merci pour le partage :)

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  42. Merci beaucoup c'est super !!!

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  43. Un grand merci pour tous ces jeux. Je travaille en IME. 10 élèves avec des niveaux allant de PS à CE mais tous ont besoin de manipuler. Cela va donc m'être très utile et ça m'a donné plein d'idées pour les transposer à un niveau supérieur. Bonne continuation!

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  44. Bravo plein de bonnes idées pour les enseignants mais aussi les parents qui veulent aider leurs enfants !
    merci
    Brigitte

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  45. Je découvre tout le travail que tu fournis : alors BRAVO et surtout merci de le partager !
    Je cherchais des jeux de langage à mettre en place et le tien est très intéressant pour mes GS.
    C'est une excellente idée.
    Merci

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  46. Merci beaucoup pour ton travail !!! Ce jeu est excellent.
    Je n'ai pas parcouru les questions-réponses, donc peut-être que je vais répéter une question : comment fait-on pour le code couleur ?

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  47. bonjour

    comment fait on pour y copier de nouvelles images sur les pièces vierges
    cordialement

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  48. C'est une première visite sur ce blog et il y en aura beaucoup d'autres. Bravo !

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  49. une première visite m'a fait grand plaisir avec la méthode efficace pour motiver les enfants merci bcp

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  50. Merci pour ce super jeu très intelligent ! Mes élèves adorent ! J'ai fabriqué une autre planche verbes si ça t'intéresse !
    Espinath

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  51. Oh ben zut, je n'ai jamais laissé de commentaire sur cet article... pourtant je l'adore ! Je travaille dans le même sens que toi depuis des années !!!!
    Je vais d'ailleurs te piquer tes étiquettes vierges pour construire de nouvelles phrases en lien avec mes albums ^^
    Merci pour tout ce travail titanesque !!!

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  52. Bonjour, très chouette ton site. Ce jeu de puzzle me plait particulièrement.
    Comment faire pour enlever les écrits? je voudrais que mes petits CE1 produisent eux-même la phrase construite à l'oral?
    Merci d'avance pour tout ce boulot,
    charlotte

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    1. Bonjour!
      tu peux faire des instantanés de chaque page du pdf et les coller sous word / publisher. Ensuite tu crées une forme rectangulaire blanche sans contour que tu places sur les écritures ^^

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  53. merci de partager un tel travail
    le jeu puzzle est très sympa et me plait beaucoup, j'ai hâte de l'utiliser

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  54. Un grand merci pour le partage de vos travaux ! Ce sont des perles ! Bravo

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  55. un grand merci pour le partage. la question que je me pose c'est comment recréer des étiquettes supplémentaires avec les vierges puisqu'en PDF on ne peut pas écrire dessus avec l'ordi ? Et quelle police utilises tu ?

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    1. en prenant un instantané du pdf que tu colles sous word ou Publisher . Tu remplis ensuite les cases en ajoutant des zones de texte. Les polices sont cursive standard et script cole ^^.

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  56. Merci pour les pièces de puzzle vierges, elles vont me servir à fabriquer un puzzle de conjugaison avec mes CE.

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  57. Superbe travail. Je suis en CLIS et je vois bien mes élèves les plus avancés compléter les pièces vierges pour fabriquer un nouvel exercice pour les autres. Merci beaucoup !

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  58. Bonjour,
    Je trouve ce travail très intéressant. Malheureusement je n'arrive pas à le télécharger. Quand je clique sur le lien, on me demande de me connecter. Or je n'ai pas de compte Google+. Comment faire ?
    Merci d'avance et bonne continuation.

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    1. je ne sais pas pourquoi ça fait ça à certains, pas besoin d'un compte google +, une adresse gmail suffit. Si tu n'en as pas, crées en une, ça prends 30 secondes et c'est gratuit.. tu te connectes avec et problème réglé ;)

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    2. merci Laurène :)

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    3. Merci beaucoup pour ce travail, c'est exactement ce que je cherchais pour faire construire des phrases en anglais à mes élèves (au collège).

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  59. merci pour ce beau travail, je vais l'utiliser dans ma classe de CP avec ceux qui ont des difficultés.

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  60. Merci beaucoup pour ce beau travail !!! Je vais en profiter beaucoup au Costa Rica dans mes classes FLE.

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  61. Merci pour ce partage fabuleux : c'est exactement ce que je cherchais, vous m'avez rendu l'idée réalisable (1 mi-temps + 2 quart-temps = pas vraiment de "temps" pour préparer ces jeux !).

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  62. Merci beaucoup pour cette idée géniale,
    je l'ai testée en GS lors de mon premier stage en maternelle !
    c'est vraiment intéressant :D

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  63. Bonjour et merci beaucoup pour ce matériel que tu as du laborieusement créer et que tu partages si généreusement. J'avais pour mes enfants un jeu parlant édité par Nathan qui s'appelait "je crée des phrases" (40 carte plastiques montées sur spirales), je l'ai malheureusement cédé à mes petits neveux qui n'en n'ont pas pris soin, mais si cela intéresse quelqu'un, on peut le trouver d'occasion. J'ai aussi trouvé un jeu chez MB dont tu t'es peut-être inspirée qui s'appelle mes premières phrases (48 morceaux de puzzle), que l'on peut aussi trouver d'occasion. Pour ma part je lance un projet "créer un livre à phrases" pour clôturer l'année avec mes Grands + 5 Moyens. Merci encore pour ton travail et bravo.

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  64. Bonsoir, je viens de découvrir ton travail et j admire! bravo et merci!

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  65. je viens de tester ton jeu avec mes GS aujourd'hui et c'est une réussite complète ! merci beaucoup !!!

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  66. Bonjour,
    J'ai testé ce jeu avec des GS et c'est super ils accrochent aussitôt et sont très fiers de composer des phrases. Merci beaucoup.
    Fabienne

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  67. Merci pour le jeu, je le trouve génial, je vais le tester demain en SM!!!

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  68. Bonjour, c'est une amie maîtresse spécialisée qui m'a parlé de ton jeu. Je pense qu'il me sera très utile pour la rentrée qui arrive ! Je vais travailler aux USA et enseigner en français à de jeunes élèves américains. Je compte m'en servir en activité rituelle en faisant "la phrase du jour". Je pense que cela les aidera à mémoriser du vocabulaire plus rapidement. Merci pour ce partage ! Sandra

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  69. Merci pour ce travail énorme! Enorme à découper aussi!!!

    As-tu un référentiel en rapport avec le jeu? Merci mille fois!Je suis fan :-)

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  70. Quel boulot, merci pour le partage !!!

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  71. Merci! Je suis prof de français et d'espagnol en Angleterre et ça va être très utile pour mes classes! J'adore :)

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  72. Super ! Merci ! Un grand travail !! Félicitations !

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  73. Bonjour

    Super travail, je vais les utiliser en clis pour construire des phares avec mes lecteurs débutants. Je voudrais en construire moi même afin d'en faire en rapport avec mes lectures mais comment insérer du texte dans les pièces de puzzles???

    Merci

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    1. tu colles l'image sous word, tu la mets à la taille de la page et tu fais "insertion zone de texte"

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  74. Ton site est une drogue pour instit pédago-dépendante!!! Je suis accro!!!
    Mille mercis!!!

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  75. Bonjour, merci pour ce travail de folie, je souhaiterais utiliser les puzzles vierges pour mes cp mais ne suis pas douée en informatique et n'arrive pas à enregistrer ni à modifier ! si tu pouvais m'aider ! merci

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  76. Bravo pour ce travail vraiment super !
    Je vais l'utiliser avec des jeunes d'IME au niveau scolaire - début Cp -. Ils commencent à déchiffrer, certains lisent même, mais ils n'arrivent pas à écrire. C'est donc parfait pour eux !
    MERCI !!!!

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  77. Merci pour ce support que j'utilise depuis plusieurs années maintenant, j'ai seulement ajouté du velcro (oui, oui, je ne peux pas m'en passer) et les phrases sont construites à partir d'une image qu'il faut décrire.

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  78. Merci, merci, j'avais déjà essayé d'en créer un (bien pitoyable par rapport au tien), alors, encore merci!

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  79. Merci,ça va m'aider pour travailler avec mon petit fils qui a des difficultés d'expression.

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  80. merci beaucoup pour ce jeu,il va m'aider pour travailler avec mes élèves qui ont des difficultés de produire des phrases correctes. Une autre fois 1000 MERCI

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  81. C'est génial, exactement ce que je cherchais pour travailler avec mes élèves allophones... on va "parler" grâce à tout ça, merci beaucoup !!

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  82. J'adore. Je navique depuis quelques années sur ton blog et je le trouve juste phénoménal.
    J'essaie moi aussi de faire mes propres jeux mais ils ne sont jamais aussi beaux et riches que les tiens.
    Comment faites-vous pour trouver le temps de le faire sur ordi ? Moi pour un petit jeu, je mets parfois 1 journée.
    Merci beaucoup de partager ta mine de ressources.

    PS / Serait-il possible d'avoir la fiche PIECES VIERGES en version modifiable pour intégrer directement sur ordi les mots vus en classe ?

    Encore merci de nous simplifier la vie

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  83. bravo pour ce jeu un boulot formidable

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  84. et oui encore aujourd'hui ton travail est admiré, je vais m'en servir pour sûr - Merci beaucoup pour ce travail -

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  85. Bonjour et merci, je cherchais à faire construire des phrases sur le vocabulaire du cirque à mes GS
    et je vais pouvoir utiliser les pièces vierges pour compléter. Bravo pour tout ton travail et sa mutualisation.
    Téléchargement très facile.

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  86. Quel travail ! J'adore !
    Merci de le partager avec nous.

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  87. Génial !
    Du bonus pour mon capital sommeil.
    Idée ingénieuse les cartes vierges.
    Bonne continuation, du plaisir dans vos innovations pédagogiques.

    Amitiés pédagogiques

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  88. merci pour ce magnifique travail !
    j'ai une question: si la phrase formée par l'élève est incohérente, ex: le chat cuisine avec ses pieds à l'école
    Est-ce que tu fais recommencer l'élève ?

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    1. oui! pour le moment, on s'en sert pour faire la phrase du jour en regroupement, tous les jours avec un enfant différent, et on réfléchit ensemble au sens de la phrase :)

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  89. Bonjour Laurène,
    D'accord pour faire une copie d'écran sous Word. Mais là où ça coince, c'est que je n'ai aucune des 2 polices que tu cites : ni cursive standard ni script cole. Comment les installer ? Quand je saurai, je créerai un jeu sur le cirque. Une cinquantaine de mots. Combien de temps estimes-tu nécessaire pour me donner une idée ? Merci d'avance de tes réponses.
    Philippe

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    1. Bonne question!! tout dépend de ton rythme ^^ Pour moi, je dirai une soirée, le temps de chercher les bonnes illustratons :D cursive standard est dispo sur dafont et script cole ici : http://pointecole.free.fr/polices.html

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  90. Merci Laurène pour ta grande réactivité. J'ai déjà installé cursive standard (et quelques Malwares en ont profité aussi pour se glisser, protégez-vous !) et je note l'adresse pour script cole que je n'ai pas du tout trouvé seul.
    Une soirée, c'est ce qu'il me faut pour insérer seulement le texte. Alors ce sera plus long pour moi !

    GRAND MERCI Philippe

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    1. petit conseil, dans ce cas là, utilisez photofiltre, c'est un logiciel de retouche photo gratuit. Vous ouvrez le jpeg des pièces vierges avec, et ensuite vous copiez collez des images du net sur le jpeg qui se mettent en calques et que vous pouvez placer comme bon vous semble. Une fois les image placées, vous faire ctl + T , et ça vous ouvre un calque texte, vous tapez les mots et placez les textes. C'est très rapide et simple ^^

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  91. Un grand merci pour ce support que j'ai découvert il y a quelques semaines. D'abord sceptique, je l'ai proposé à mes élèves de CLIS, et c'est le succès ! je me permets de mettre un lien sur mon blog : http://baleinesouscaillou.eklablog.com/ecrire-des-phrases-a117399768 A bientôt

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  92. Excellent site pour nos apprenants : nous sommes les Ateliers de Français des Restos du cœur (à Mantes la Jolie - 78200) et travaillons à l'alphabétisation de migrants. La plupart sont récemment arrivés et n'ont souvent pas été scolarisés dans leur pays d'origine. Nous sommes "preneurs" de toute aide (niveau "alpha" et FLE). Encore un grand merci !

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  93. Bravo pour ce travail Laurène c'est très chouette!

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  94. Génial ! Exactement ce qu'il me fallait pour travailler avec mes élèves en Français Langue Étrangère.Merci beaucoup !

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  95. Merci , je trouve voter travail remarquable. Ça va beaucoup m'aider.

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  96. Superbe ces morceaux de puzzles , ça aide énormément mes élèves de CLis . Le support est original et bien pensé . J'ai utilisé tes pièces vierges pour créer des "personnages" avec la photo de mes élèves pour travailler sur l'utilisation du "je". Merciiiii pour le partage

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  97. Bonjour et un grand merci pour ce partage!
    Je galère toujours en début d'année pour les CP en production d'écrits et je pense que ton matériel va bien m'aider.

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  98. Bonjour! Ton jeu est super, merci beaucoup! Je me demandais où avais-tu trouvé ces images. Elles sont simples et je cherche sur google mais ça me prend un temps fou. Merci encore!

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    1. Sur google, et ça m'a pris bcp de temps aussi ;)

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  99. C'est vraiment super bien pensé!Merci

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  100. C'est extra !!! que de ressources qui nous facilitent la prise en main de nos maternelles ! Merci de partager ...

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  101. Merci beaucoup ! C'est le top!!!
    J'ai hâte de pouvoir le tester, je crois que ma fille va servir de cobaye!

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  102. superbe, un travail énorme et esthétique sur tout le blog. merci de tout coeur pour le partage.

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  103. Merci beaucoup. Bravo

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  104. Merci, c'est chouette ! Juste une question, comment fait-on pour imprimer les fiches picto en couleurs ?

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  105. Merci pour ce travail fabuleux ! Je voulais quelques précisons, la première fois que tu mets en place cet atelier qu'elle consigne donnes tu aux élèves ? Ils doivent prendre des pièces du puzzle au hasard ? J'imagine qu'ils doivent nommer toutes les pièces en premiers pour pouvoir les utiliser.
    Combien mets-tu de pièces de chaque catégorie pour la première fois ?

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  106. Bonjour,
    Chaque fois que je recherche des jeux pour mes MS, il faut toujours que je retombe sur votre site !
    Alors, je reviendrai encore et encore pour voir si je peux encore profiter de votre partage et, au passage, je vous remercie énormément de partager votre travail qui, je sais, vous a pris beaucoup de temps.

    Encore merci !

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  107. Merci infiniment pour toutes ces ressources ! Nous avons de la chance !

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  108. merci beaucoup pour tout le travail que tu partages avec nous, une véritable mine d'or.
    J'ai moi meme pensé à un jeu identique et j'y ai passé des heures à composer le jeu et c'est mille fois moins bien que le tiens. Donc je me permet de telecharger le tien. Merci encore.

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  109. Merci pour ce très beau travail! Je vais l'utiliser dans ma classe de cp.
    Florence

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  110. Merci beaucoup pour ton partage .C'est un travail énorme et fabuleux. Je le proposerai à mes SG qui n'ont pas le français en langue maternelle à 96 % .Une classe au nord de la Nouvelle Calédonie ( à 22000 kms de la France ) située en tribu mélanésienne dans un école catholique .

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  111. Désolé pour les derniers mots de mon message . C'est bien dans une école que je voulais dire .

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  112. Bonjour et bravo pour tout ton travail! Petite question: serait-il possible d'avoir la version publisher pour les pièces puzzle vierges s'il te plaît? Merci d'avance

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  113. Nancy
    Un grand merci pour mes deux élèves allophones. J'ai trouvé le lien grâce à un site pour autistes. Un travail excellent qui aide plus que des maternelles à progresser. Félicitation.

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  114. Bonsoir, ton site est toujours une mine d'or!!!! Merci beaucoup pour tous ces partages de ton immense travail!! Bonne continuation et longue vie à ton site!!

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  115. Merci c'est une super idée!!

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  116. Je cherchais un petit jeu sur la grammaire compréhensible pour un enfant avec tsa.
    Merci!

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  117. Super ! Ça fait environ deux mois que j'avais envie de construire un jeu semblable pour mes élèves japonais. J'ai téléchargé le tout. Il ne me reste qu'à découper et plastifier MERCI !

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  118. Whaoouuu!!!Super!!!!Merci pour le partage!!

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