La résolution de problèmes

 Voici mon gros boulot de ces vacances.

Cette année, nous sommes en formation en constellation sur le thème de la résolution de problèmes, qui est un item qui pêche dans notre département.

Jeu 1 

Voici donc 58 fiches à utiliser avec les boites à compter de chez Nathan pour travailler les différentes sortes de problèmes : additifs, soustractifs, distributifs, de compléments, de logique, de comparaison et de décomposition.

Edit : Les editions Nathan ayant édité mes fiches ( pas exactement les mêmes, nous avons retravaillé les progressions pour faire deux boites, 1 MS et 1 GS) je les retire et laisse celles sur la logique.

Je vous donne les liens des nouvelles boîtes :) Merci pour votre soutien ^^

               

Trouver un objet manquant (type sudoku)

Jeu 2 

Une autre façon de travailler les problèmes en manipulant.

On pioche un problème et on prend les planches et les étiquettes dont on a besoin pour le résoudre.

On reprend certaines compétences du jeu 1 mais en allant un peu plus loin dans les quantités:

Compétences: 

                    Additionner jusqu’à 16                     

                        Soustraire jusqu’à 5                       

Distribuer jusqu’à 20

 Compléter une collection jusqu’à 10

Jeu 3 

Voici des fiches résolution de problèmes pour travailler en regroupement.

Compétences: 

Déduire une quantité

Comparer des quantités

Manipuler les nombres

trame modifiable

Pour retravailler tout ça autrement, j'ai acheté la boite à énigmes M.H.M  cycle 1 de chez Nathan, qui comprend 30 cartes problèmes, avec pour chacune 3 consignes différentes + ou - compliquées ou pour travailler une autre compétence.

En complément, pour travailler la flexibilité mentale :

Les éditions Nathan m'ont offert 2 boites Flexigames qui s'utilisent aussi avec les boites à compter ( les animaux et les fruits et légumes) et j'ai acheté la troisième sur les formes et couleurs qui elle, s'utilise avec les abaques.
Chaque boite coute 39,90€

je me suis aussi procuré le coffret "entrainer le cerveau à résister " qui comprend un guide proposant plein de jeux et des cartes déjà toutes prêtes.

je vous partage le sommaire : 

(le guide seul à 29,90€)

(la boite avec le guide + le matériel à 44,90€)

L'arbre de la semaine

Relooking 2021

Voici les nouvelles versions de l'arbre de la semaine :)

Une version simple, une version Loup de chez auzou, et une version "La semaine en couleurs"

Dans chaque pdf se trouve une version majuscules, minuscules, cursives et avec ou sans école le mercredi.

la comptine de la semaine en couleurs

flèches aujourd'hui, hier , demain

ANCIENNES VERSIONS
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Envie de changement ! je continue d’égayer ma classe, alors voici l'arbre de la semaine !

Il y a une version pour chaque écriture, capitale /script / cursive, et une version simple, une version aux couleurs du lundi est tout gris, et une version aux couleurs de la semaine de Loup.

Le Lundi est tout gris

Jeu du blé au pain chez Passion Céréales

 Le site L’École des Céréales propose depuis plusieurs années des ressources pour les enseignants de tous cycles. Si vous comptez aborder le thème des céréales ou celui du pain, vous devriez y trouver des ressources intéressantes : fiches documentaires, posters, images, jeux… Vous pourrez aussi trouver des infos complémentaires sur le site Passion céréales. 

Cette année, j’ai décidé de tester le jeu de plateau « La course du blé au pain ». Il est disponible ICI. 

Ce dossier pédagogique entièrement téléchargeable est composé : 

• d’une fiche à destination de l’enseignant ;

• d’un plateau de jeu ;

• des autres éléments nécessaires (dé, pions, jetons).

Le tout est à imprimer pour découvrir les étapes de transformation du blé en farine… puis en pain, gâteau et viennoiserie. 

La règle du jeu est évolutive, selon le niveau des élèves (de la petite à la grande section). Le format jeu invite l’élève à apprendre à respecter une règle du jeu et à travailler des notions mathématiques. 

L’objectif premier est d’utiliser et d’étudier les nombres, d’apprendre à lire un dé et à se déplacer sur une piste. Le second objectif est de faire découvrir le devenir des céréales, à travers l’exemple du blé, qui est récolté, collecté puis transformé en farine, pour être utilisé dans la fabrication de produits céréaliers que les enfants affectionnent. 

Pour la fabrication : j’ai plastifié les pions bonhommes, les ai pliés en 2 et posés dans des bouchons de lait. On les déplace en poussant le bouchon, cela permet de ranger plus facilement, à plat, les pions une fois le jeu terminé. 

J’ai imprimé le plateau en format A3. Il faut doubler le nombre d’étiquettes farine, blé, viennoiseries pour ne pas se retrouver à court en cours de partie. Plutôt que de fabriquer des dés, j’ai laissé à l’échelle, découpé les faces, les ai plastifiées et clipsées dans des bouchons d’eau gazeuse San Pellegrino (le bouchon a un pas de vis qui fait qu’une fois l’étiquette insérée, elle ne bouge plus !). 

        

Les enfants piochent un bouchon dans un petit sac ou dans un plateau au lieu de tirer le dé. J’ai commencé la partie avec les étiquettes « avancer » et « reculer » mais c’était un peu long donc j’ai fini seulement avec les quantités 1, 2 et 3. Lorsqu’un élève tombait sur les silos, il devait donner une étiquette blé à un adversaire. 

Les enfants ont beaucoup aimé ce jeu, qui sera bientôt suivi d’une fabrication de pain en classe dont vous trouverez la recette ICI.