Voici une idée d'atelier autonome, trouvée sur le net, mais la personne y avait mis des objets, ici j'ai placé dans la bouteille des perles lettres :).
J'ai coloré du riz, l'ai mélangé et placé dans une bouteille vide avec les 26 lettres de l'alphabet. L'enfant prend une bouteille et une fiche plastifiée, et coche sur le fiche à chaque fois qu'il aperçoit une lettre dans la bouteille. Le but est d'avoir trouvé les 26 lettres cachées :)
Trop rigolo! Par contre je te dis pas le bruit de maracas mdr!!!
RépondreSupprimerça ne fait pas bcp de bruit car la bouteille est presque pleine, et le plastique des bouteilles de coca est assez epais
RépondreSupprimeret tu as testé Laurène , ils n'ont pas trop de mal à vraiment trouver TOUTES les lettres , certaines ne restent pas cachées??
RépondreSupprimerça marche bien chez ma collègue, si certaines restent cachées, je pense qu'il suffit d'enlever un peu de riz de la bouteille ^^
Supprimerpossibilité de mettre des confettis.
RépondreSupprimermerci pour l'idée
Bonjour, comment vous colorez le riz ?
RépondreSupprimeravec quelques gouttes d'encre et une fourchette en plastique pour remuer ;)
SupprimerExcellente idée ! Je vais la tester pour mes ateliers Montessori de la cette période.
RépondreSupprimermerci pour le partage!
Super idée! Penses-tu que l'on puisse faire l'inverse: riz blanc et perles de couleur? Car j'en ai dans ma classe et je ne sais pas comment m'en servir....
RépondreSupprimerfait avec du boulgour ; impec ! merci bcp Laurène. Je pense faire une seconde bouteille avec lettres en script ;)
RépondreSupprimerGéniale cette idée ! Merci Laurène
RépondreSupprimerbonjour,
RépondreSupprimertrès bonne idéee ! merci beaucoup
est-il possible d'avoir le fichier modifiable ou avec les lettres en script ou en cursive ?
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RépondreSupprimer(pardon je viens de voir le lien pour les perles lettres)
SupprimerBonjour Laurène,
RépondreSupprimerJ'ai enfin rassemblé tout le matériel afin de mener à bien cette activité : bouteilles, riz, encre, lettres (enfin arrivées de Chine ou je ne sais où !!!) ; néanmoins je souhaitais travailler sur les 3 systèmes d'écriture et n'ai trouvé que des lettres majuscules.
Serait-il possible d'obtenir un fichier modifiable afin que je transforme les lettres.
En te remerciant par avance.
AC
Sally .H 11août 2016 à 21:10
RépondreSupprimerBonsoir Laurène,
Je viens de découvrir cette activitée. j'aurai une grande section à la rentrée, je vais essayer ton idée avec du sable blanc que je vais colorais ou du sable noir naturelle que nous trouvons dans notre île. je vous ferrai part de mon expérience à la rentrée prochaine.
Merci pour tes fiches.Je vais essayer d'utiliser le logiciel publisher pour voir
Chouette! Je vais tester mais ayant des 2eme, je pense que je vais mettre le riz dans un bac et les enfants chercheront les lettres avec leur mains. Quand ils en trouvent une, ils la placeront sur la fiche. Et en écrivant je viens d'avoir une idée. Trouver les lettres pour écrire un mot...merci pour toutes ces superbes idées.
RépondreSupprimerJ'avais déjà cet atelier en place avec de la semoule mais ton riz coloré me plait beaucoup. Je vais faire de la "cuisine" pour améliorer l'atelier. Merci pour ton partage.
RépondreSupprimerVous avez colorié le riz comment s.v.p?
RépondreSupprimerJ'ai mis le riz dans des barquettes j'ai balancé un petit peu d'encre et j'ai mélangé avec une fourchette en plastique après il suffit de laisser sécher
Supprimerje viens de teindre le riz et je vais faire boire le coca à mon mari!!! je te remercie pour cette idée géniale!!!
RépondreSupprimerQuelle bonne idée! merci pour tout ce partage!
RépondreSupprimerBonsoir Laurène. L'idée est géniale et je souhaite la tester aussi en classe. J'ai trouvé les lettres chez ACTION ;-) mais je me demandais si tu avais mis juste les 26 lettres de l'alphabet ou si tu as fait des doublons ? Merci
RépondreSupprimerUne seule fois chaque lettre
SupprimerBonjour,
RépondreSupprimerJe trouve ton activité super ! est ce qu'il serait possible de mettre une version modifiable car j'aimerais travailler les minuscules script ? Je te remercie par avance. Merci pour tes idées et tes partages !
J'aime beaucoup cette activité. Merci ! Pour éviter que les petits malins ne cochent toutes les lettres et disent qu'ils ont fini, et aussi parce que mes élèves atypiques ont des difficultés pour maintenir leur attention, surtout que le riz et les couleurs vont être une très grande stimulation, je pense que je vais faire des mini-bouteilles avec quelques lettres à trouver chaque fois et je numéroterai les bouteilles et les fiches pour le contrôle.
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